مجمع فعالین و کسب و کارهای فضای مجازی

مجمع فعالین و کسب و کارهای فضای مجازی، بستر و شبکه ای مطمئن به منظور حضور و فعالیت بخش هایی از فضای مجازی است که به حوزه کسب و کارهای مجازی مرتبط می باشد. خلاء عدم وجود بستری آموزش محور و علمی برای رشد و اعتلای این فضا، مدت هاست که وجود دارد و انجمن مدیریت کسب و کار ایران به عنوان مرجع دانش مدیریت کسب و کار با قرارگرفتن به عنوان محور ایجاد این بستر، امیدوار است که فضای حاکم بر بخش های کسب و کاری این فضا را شفاف کرده و با ارائه راهکارهای اساسی، مشکلات فعالین و کسب و کارهای مجازی را کاهش دهد.

با عنایت به این­که در حوزه فعالین و کسب و کارهای مجازی، تعاریف ثابت و شفافی وجود ندارد و این موضوع می­تواند ابهامات زیادی را در ارائه یک طرح بسترساز و علمی داشته باشد، تعاریف اصلی قابل بهره برداری در مجمع فعالین و کسب و کارهای مجازی، به شرح زیر ارائه گردیده است:

• فعال فضای مجازی: به شخصی حقیقی گفته می­شود که در فضای مجازی از طریق ارائه­ی تبلیغات برای سایر کسب و کارها، کسب درآمد می­کند.
• کسب و کار مجازی: به شخصی حقیقی یا حقوقی گفته می­شود که در فضای مجازی نسبت به معرفی و فروش کالا یا خدمات خود اقدام می نماید.
• دایره نفوذ فضای مجازی: میزان تأثیرگذاری فعالیت­های انجام شده توسط فرد یا افراد با ایجاد و تولید هر گونه محتوا در مخاطبان به صورت آگاهانه یا نا آگاهانه.
• مخاطبان: افراد حاضر در فضای مجازی که به صورت مستقیم و غیر مستقیم، دنبال کننده فعالان حوزه فضای مجازی می­باشند.
• اقشار اجتماعی: تمامی دسته­بندی­های اقشار جامعه که به صورت عمومی در هر قالبی از اشتراکات مرتبط شاخص های جمعیت شناختی شامل جنسیت، سن، شغل، میزان تحصیلات و …. و همچنین شاخص­های بازار، شامل کسب و کارهای متمرکز بر انواع بازار، شامل انبوه، گوشه، تیغ و تیغه، قیمت اضافی و ….. در کنار یکدیگر قرار می­گیرند.
• سازمان­های همکار: به سازمان­هایی گفته می­شود که در بخشی از موضوع فضای مجازی دارای مسئولیت یا تأثیر مستقیم بوده و در این مجمع به عنوان یکی از ارکان مجمع حضور دارند.

طبقه بندی فعالین فضای مجازی:

• واینر: به تولیدکننده­ی محتوای ویدئویی در فضای مجازی گفته می­شود.
• تخصصی: به شخصی که در رشته­ای خاص به فعالیت تخصصی در فضای مجازی اشتغال دارد، گفته می شود.
• بلاگر: به شخصی که به طور روزمره محتوای ویدئویی تولید می­کند، اطلاق می­گردد.
• سلبریتی: به شخصیت­ هایی که خارج از فضای مجازی دارای اعتبار اجتماعی بوده و در فضای مجازی فعالیت می­کنند، گفته می­شود.

طبقه بندی کسب و کارهای مجازی:

• کسب و کارهای عمومی: کسب و کارهایی که علاوه بر فروش غیرحضوری، دارای فروش حضوری در محل خود نیز هستند، که به دو دسته زیر تقسیم می­شوند:
  • دارای مجوز فعالیت
  • بدون مجوز فعالیت
• کسب و کارهای غیر عمومی: کسب و کارهایی که دارای فروش و مراجعه حضوری نبوده و صرفاً در فضای مجازی فروش کالا یا خدمت خود را ارائه می­ کنند، که به دو دسته زیر تقسیم می­شوند:
  • دارای مجوز فعالیت
  • بدون مجوز فعالیت

طبقه بندی سنی مخاطبان:

• خردسالان
• کودکان
• نوجوانان
• جوانان
• میانسالان
• کهنسالان

طبقه بندی اقشار اجتماعی مخاطبان:

• خانواده­ ها
• دانش آموزان
• دانشجویان
• کارمندان
• شاغلان آزاد
• بازنشستگان
• جوامع شهری
• جوامع روستایی
• جوامع خارج از کشور

با توجه به شناخت از فضای مجازی و آگاهی نسبت به فعالیت­های فعالین حوزه ­ی مجازی در کشور و عدم نظارت دقیق و قوانین خودبهبوددهنده و یکپارچه، مجمع فعالین و کسب و کارهای فضای مجازی، بزرگ­ترین معضل در فعالیت­های صورت گرفته را به عدم وجود استراتژی­ های شفاف در جهت­دهی فرهنگی، اخلاقی، اقتصادی و … می داند و به این منظور برای کمک به حل آن گام برداشته است.

در جزئیات موضوع می­توان به فقدان فرهنگ مناسب تحلیل و نبود سواد رسانه­ای در جامعه­ ی مخاطب اشاره نمود. از این رو می­توان اثبات کرد که هر گونه تک­روی­های مجازی که به صورت سلیقه­ ای بروز یافته است، تبعات بسیاری در موضوعات فرهنگی و اجتماعی داشته و فضا را به سمت بهبود سوق نداده است و عملاً با شکست مواجه کرده است.

این بستر با هدف ساماندهی نگرانی­ ها و دغدغه ­های سازمان­ های همکار، و ارائه راهکارهای مشخص، ضمن کاهش خطرات این بی­سامانی، توسعه­ ی نظام­مند این فضا را در راستای خلق ثروت برای میهن عزیز اسلامی فراهم می نماید.

میزان فعالیت کسب و کاری در فضای مجازی با موضوعات مختلف و دسته­ بندی­ های متنوع کسب و کار به راحتی قابل اندازه­ گیری نمی­باشد، از این رو مجمع فعالین و کسب و کارهای فضای مجازی برای تحقق اهداف زیر تلاش می کند:

• ایجاد شناخت از کیفیت و کمیت ارائه دهنده­ ی خدمات و کالا در فضای مجازی
• تسهیل شرایط استفاده عمومی بهتر از بسترها و شبکه­ های مجازی خارجی
• کمک به قانون­گذاری مشخص و عمومی در بخش فعالین کسب و کار فضای مجازی
• ایجاد آگاهی عمومی نسبت به قوانین فضای مجازی و شناخت عمیق از این فضا
• ایجاد ارتباط و تعامل فعالان حوزه با یکدیگر در یک ساختار یا بستر علمی و رسمی
• احراز هویت حقیقی و حقوقی فعالان و کسب و کارها و کمک به ساماندهی فضای فعال
• ایجاد شناسنامه­ ی رسمی و هویت رسمی در فعالین و کسب و کار فضای مجازی
• ایجاد مرجعی برای بررسی موارد حقوقی و مشکلات مرتبط به فعالین و کسب و کارهای مجازی
• کمک به وجود قوانین شفاف در ساز و کار ارائه­ی خدمات در فضای مجازی
• ایجاد تعامل جمعی فعالین کسب و کاری فضای مجازی با نهادها، سازمان­ ها و ارگان­ های دولتی و حاکمیتی
• ایجاد اجماع عمومی نسبت به هدف­گذاری، نظارت جمعی و کنترل فرایندهای مختلف
• ایجاد نهاد جمعی تخصصی در زمینه­ های مختلف برای در نظر گرفتن ابعاد متفاوت در کسب و کارها و مخاطبان
• ایجاد آگاهی فعالان حوزه مجازی (حقیقی و حقوقی) نسبت به اثرگذاری فعالیت­ های مجازی در سطح جامعه مجازی حاضر در پلتفرم­ های مختلف

• التزام به قوانین جمهوری اسلامی ایران
• ارائه تعهدنامه محضری مطابق متن مصوب (دریافت متن مصوب)
• ارائه گواهی سوء پیشینه کیفری
• رعایت شئونات اخلاقی فعالیت در فضای مجازی کشور
• پایبندی به منشور فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی تشکل فعالان فضای مجازی کسب و کار ایران
• گذراندن حداقل ده ساعت دوره آموزشی مصوب و مورد تأیید کمیته فضای مجازی انجمن مدیریت کسب و کار ایران در طول یک سال عضویت
• پرداخت حق عضویت و اشتراک سالانه در مجمع به منظور دریافت خدمات و آموزش رسمی
• ارائه مدارک مورد نیاز

• التزام به قوانین جمهوری اسلامی ایران
• ارائه تعهدنامه محضری مطابق متن مصوب (دریافت متن مصوب)
• ارائه گواهی عدم سوء پیشینه کیفری برای اشخاص حقیقی و گواهی سوء پیشینه برای مدیرعامل اشخاص حقوقی
• رعایت شئونات اخلاقی فعالیت در فضای مجازی ایران
• گذراندن حداقل 10 ساعت دوره آموزشی مصوب و مورد تأیید در طول یک سال عضویت برای مدیرعامل یا نماینده شرکت
• پایبندی به منشور فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی تشکل فعالان فضای مجازی کسب و کار ایران
• ارائه مجوزهای قانونی فعالیت
• همکاری لازم در راستای تحقق اهداف مجمع
• شرکت در جلسات مشترک در راستای تدوین و بررسی معضلات و مشکلات فعالان حوزه  فضای مجازی  
• پرداخت حق عضویت و اشتراک سالانه در مجمع به منظور دریافت خدمات و آموزش رسمی
• ارائه مدارک مورد نیاز
•